প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর নির্দেশনা

প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর নির্দেশ সম্পাদনা করুন

লক্ষ্য নির্দেশিত: প্রতিটি শিশুর অবশ্যই একটি পৃথক শিক্ষা প্রোগ্রাম (আইইপি) থাকতে হবে যা তার বিশেষ প্রয়োজনগুলি পৃথক করে। শিশুর অবশ্যই তার জন্য তৈরি করা পরিষেবাগুলি পাওয়া উচিত। এই পরিষেবাগুলি তাকে তার / তার বার্ষিক লক্ষ্যে পৌঁছানোর অনুমতি দেবে যা প্রতিটি মেয়াদ শেষে স্বল্প-মেয়াদী লক্ষ্যগুলির সাথে মূল্যায়ন করা হবে যা প্রতি কয়েক মাস অন্তর মূল্যায়ন করা হবে।
গবেষণা-ভিত্তিক পদ্ধতিগুলি - প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের সম্পর্কে এবং তাদের শেখানোর সর্বোত্তম উপায় সম্পর্কে প্রচুর গবেষণা হয়েছে। টেস্টিং, আইকিউ, সাক্ষাত্কার, তাত্পর্যপূর্ণ মডেল ইত্যাদির মাধ্যমে শিশুকে কোথায় রাখা উচিত তা নির্ধারণ করতে হবে। একবার এটি নির্ধারিত হয়ে গেলে, পরবর্তী পদক্ষেপটি শিশুর শেখার সর্বোত্তম উপায়। উইলসন রিডিং প্রোগ্রাম এবং ডাইরেক্ট ইন্সট্রাকশন এর মতো প্রচুর বিভিন্ন প্রোগ্রাম রয়েছে
শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স দ্বারা পরিচালিত- যদিও আইইপি লক্ষ্যগুলি প্রতি কয়েক মাস থেকে এক বছর পর্যন্ত মূল্যায়ন করা যেতে পারে, ধ্রুবক অনানুষ্ঠানিক মূল্যায়ন অবশ্যই করা উচিত। এই মূল্যায়ন শিক্ষকের জন্য নির্দেশিকা গাইড করবে। এই উপাদানটি খুব কঠিন বা খুব সহজ কিনা তা শিক্ষক নির্ধারণ করতে সক্ষম হবেন